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淄博高中辅导数学成绩差该怎么办

2017-11-23 15:15:43 浏览:44次

淄博高中辅导数学成绩差该怎么办

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  高中数学一节课稍微没注意听就有可能落下好多知识点。
淄博高中辅导天材教育总结了一些可能出现的难点讲解,帮助高中生们解决数学难题,提高数学成绩。

  三角函数

  1. 终边与 终边相同( 的终边在 终边所在射线上) .

  终边与 终边共线( 的终边在 终边所在直线上) .

  终边与 终边关于 轴对称 .

  终边与 终边关于 轴对称 .

  终边与 终边关于原点对称 .

  一般地: 终边与 终边关于角 的终边对称 .

  与 的终边关系由“两等分各象限、一二三四”确定.

  2.弧长公式: ,扇形面积公式: ,弧度

  3.三角函数符号特征是:一是全正、二正弦正、三是切正、四余弦正.

  4.三角函数线的特征是:正弦线“站在 轴上(起点在 轴上)”、余弦线“躺在 轴上(起点是原点)”、正切线“站在点 处(起点是 )”.务必重视“三角函数值的大小与单位圆上相应点的坐标之间的关系,‘正弦’ ‘纵坐标’、‘余弦’ ‘横坐标’、‘正切’ ‘纵坐标除以横坐标之商’”;务必记住:单位圆中角终边的变化与 值的大小变化的关系. 为锐角 .

  5.三角函数同角关系中,平方关系的运用中,务必重视“根据已知角的范围和三角函数的取值,精确确定角的范围,并进行定号”;

  6.三角函数诱导公式的本质是:奇变偶不变,符号看象限.

  7.三角函数变换主要是:角、函数名、次数、系数(常值)的变换,其核心是“角的变换”!

  角的变换主要有:已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换.

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